中国特色社会主义理论学习班第三专题学习会

2015年4月10日，公共卫生学院2012级全体党员和预备党员的第六期中国特色社会主义理论学习班第三专题学习会在华西公共卫生学院新楼201室召开，到会参加并指导学生学习的有校关工委党建指导部孙金城、周新，素质教育活动指导部赵雪琴、马碧娜，公共卫生学院党委副书记周毅，学生科科长兼2012级辅导员黄倩。

学习会先由四个同学围绕第三专题——为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”？作中心发言，他们的态度认真，准备充分，发言观点明确，内容丰富，有下有据，说服力强。在后来的自由发言环节中，同学们也敢于谈出自己的看法，提出问题，请求释疑。好似“三代人”的青春大PK，老中青回答问题十分踊跃，活跃了学习会的气氛，学习会取得了圆满成功。

李彩云、张梦颖、李广桓、武晨茜四位同学就为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”？从四方面作了发言：一、人民代表大会制度为什么是我国的根本政治制度？二、人民代表大会的优越性是什么？三、为什么中国不能搞“三权分立”？四、如何推动人民代表大会制度与时俱进？李彩云同学从三个方面系统的讲述人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国国情和性质决定的。张梦颖同学具体阐述了人民代表大会制度的优越性：有利于加强和改善党对国家事务的领导；有利于保障人民当家作主动员全体人民以国家主人翁的地位投身到社会主义建设；有利于保障国家机关协调高效运转；有利于维护统一和国家民族的团结。李广桓同学用对比的方法全面而深刻论述了中国决不能搞“三权分立”？他指出西方“三权分立”的实质是权力主体是处于统治阶级地位的资产阶级，它是权力履行的分裂、政党分裂、各行其是、议而不决……，资产阶级正是利用这种国家机构的分工来制造民主的假象，欺骗劳动人民，掩盖资产阶级专政的实质。武晨茜同学就从四个方面阐述了更好的通过人民代表大会制度实施党对国家和社会的领导，保障和实现人民当家作主，贯彻依法治国基本方略……。他们的发言得到了与会者一致好评。

在自由发言环节，大家勇于发表自己的看法，一位同学说；“我在网上看到的一些言论，有的是与我们学习相反的意见，党员遇到这些问题我们应该怎样回应”。接着几位同学就他提出的问题“从代表的选出、代表深入人民群众调查研究，认真写出提案，交人民代表大会讨论、分区域做出了答复……”自由发言补充和深化了专题内容。

与会老师谈了自己的体会和感想，四川大学关工委党建指导部副部长孙金城老师对学习会给予了高度评价，对四位同学的发言作了充分的肯定，他说：“整个学习会气氛热烈、发言精彩、大家一致认为我们必须坚持人民代表大会制度不能搞‘三权分立’。人民代表大会制度是一个老问题也是一个新问题，新中国成立，打破了对西方的迷茫，人民当家作主，一个富强、民主、文明、和谐的中国特色社会主义国家，屹立在世界的东方。” 素质教育活动指导部赵雪琴老师在发言中说道：“四位同志的发言紧密的围绕着为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞‘三权分立’，来展开论述，将‘三权分立’的内涵及基本特征揭示清晰，‘三权分立’鼓吹的股权在民，实质是金钱民主以及资本统治，我们的人民代表大会制度是一切权力属于人民，具有广泛人民群众基础，具有全权性和至高性，其他国家机关都是它的执行机关，大会执行的是民主集中制，整个制度有利于国家的统一、稳定、发展、进步、繁荣、富强，我们必须坚持人民代表大会制度与我们国家必须坚持中国共产党的领导一样，都是人民的选择、历史的选择、是由中国的文化传统生产力发展水平国内外政治环境决定的、是中国国情和性质决定的。我们党是执政党，各民主党派是参政党，不是在野党，更不是反对党，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持人民代表大会制度，就是坚持自己的路，就是中国特色。赵雪琴老师最后指出，我们共产党员必须践行“三个自信”，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，自觉做到‘讲政治、守纪律、守规矩’齐心协力，在工作学习及各自岗位上，共筑中国梦！”

主持人最后总结，他说：风雨兼程，步履铿锵，从1954年到2015年我国人民代表大会制度已经走过了60年的光辉历程。60年来中国社会主义民主和法制不断健全，人民代表大会制度日益完善，中国人民奋斗百年的追求的梦想，正在中国共产党的领导下一步步实现。60年的历史证明，中国共产党创造人民代表大会制度是党领导人民当家作主的最好政权组织形式，是适合中国国情的根本政治制度。人民代表大会制度同人民和国家的利益息息相关。